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Ana Isabel Lage Ferreira

Educational & Clinical Psychologist | Trainer | Author | Speaker

Ana Isabel Lage Ferreira is a certified psychologist with expertise in Educational Psychology, Clinical Psychology, Career Counseling, and Community Psychology.

She holds certifications in Leadership and Interpersonal Communication from Dale Carnegie University.

With over 10 years of experience as a communicator and leader in Toastmasters, Ana has a strong passion for communication and human development.

Her educational background includes a Licenciatura in Psychology (Education and Child Development) from Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, an MsC in Educational Psychology from Universidade do Minho, and Advanced Studies in Psychology (Emotional Intelligence) from ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa.

Ana has held various roles in prestigious organizations such as being a Board Member at Ordem dos Psicólogos Portugueses, a Teacher at Porto Executive Academy, a Clinical & Educational Psychologist at Isabel Lage - Psicologia e Comunicação Lda, and a Certified Trainer at Dale Carnegie Portugal, among others.

She has also been involved in academic pursuits, including being an Invited Professor at Escola Superior de Hotelaria e Turismo and conducting PhD Studies at ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa.

Ana's professional experience extends to roles such as a Psychology Unit Researcher at UnIPSa - CESPU, Founding Member at Rede de Serviços de Apoio Psicológico no Ensino Superior, and Clinical Child Psychologist at various institutions like Psicorumo and Paradigma.

For more information about Ana Isabel Lage Ferreira and her work, visit her website at www.isabellage.com.

Highlights

Aug 26 · linkedin

Quase 50.000 alunos foram colocados na primeira fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior. Parabéns a todos!

Neste fim-de-semana, muitas famílias ficaram em suspenso e em ansiedade, em repetições sucessivas de “refresh the page”. Porque “entrar na faculdade” é ainda tão desejado como, muitas vezes, assustador para jovens e pais.

Para os pais, porque antecipam as alterações de rotinas, a maior independência, o aumento dos gastos, a incerteza da adaptação. Para muitas famílias, entrar no ensino superior ainda significa sair de casa (para mais ou menos longe) e com isso a distância e o impacto que pode ter nas relações familiares.

Para os jovens, porque talvez tenha sido a primeira opção e “agora tem mesmo que ser a sério”. Ou a segunda, ou terceira, e “agora não sei se me vou dar bem!” Porque vão ter que ser mais independentes, porque vão ter que gerir um horário com atividades sociais, académicas, de lazer ou desporto, de família ou de amigos que pode tornar-se impossível encaixar em 24 horas.

Muitos destes jovens chegam ao Ensino Superior depois de estarem três anos completamente focados neste momento. O estudo, os exames, as aulas, as explicações. Tudo estave organizado para que este momento fosse o que queriam, o que ambicionavam. E às vezes conseguem e é uma felicidade, e muitas vezes não conseguem e instala-se a frustração. Outras vezes chegam já tão “cansados” de estudar, ou com tanta pressão acumulada e sem estratégias para gerir o fracasso ou a falta de estrutura, que claudicam algures a meio do primeiro ano.

O tempo do Ensino Superior é um tempo de construção de identidade. A solidificação dos valores pessoais, o projeto de carreira, o grupo de amigos e relações sociais. Com tantas tarefas em curso, é natural que quem traga algumas vulnerabilidades as possa viver com mais dificuldade.

É sobre estes temas que estarei na Universidade da Madeira com a AJMC - Associação de Jovens Madeirenses Conectados em representação da Ordem dos Psicólogos Portugueses no dia 30 de agosto à conversa sobre a importância da Intervenção Psicológica no Ensino Superior.

O programa e os oradores aqui https://lnkd.in/d6qGhxxN

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Jul 22 · linkedin

"The credit belongs to the man who is actually in the arena".

Esta frase faz parte de um famoso discurso de Theodore Roosevelt, na Sorbonne em 1910, e é muitas vezes referido como exemplo do que significa ter a coragem para "entrar na arena", para fazer, para enfrentar os desafios, para errar, para receber críticas, para assumir a sua responsabilidade e ... para continuar na arena.

Li esta referência há já alguns anos num livro de Brené Brown sobre uma liderança que inspira, que confia, que organiza, que agrega "while daring greatly".

Nestes últimos dias vi em ação esta liderança, na forma como Sofia Ramalho reuniu em Lisboa e no Porto algumas (das muitas) pessoas que a apoiam nesta candidatura a Bastonária da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

É com orgulho, entusiasmo e confiança no trabalho que a Sofia fará pela profissão, pelas pessoas, pela sociedade Portuguesa que apoio a sua candidatura.

Avançamos juntos.

#psicologia #liderança #ordemdospsicologos #sofiaramalho

Ana Isabel Lage Ferreira
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Porto, Porto, Portugal