Suggestions
Jan Vanhoof
Educational research | Teaching and Training | quality care, information use, organizational development |
Jan Vanhoof is a full professor at the University of Antwerp, specifically within the Department of Education and Training Sciences, which is part of the Faculty of Social Sciences. He is actively involved in research and teaching, focusing on areas such as professional development, educational evaluation, and teacher training. Vanhoof is a member of the research group EduBROn, which emphasizes educational research and development.
In addition to his teaching responsibilities, he has contributed to various scholarly publications that explore the impact of teacher evaluation on professional development and the dynamics of educational assessments in different contexts. His work often examines how internal and external evaluations can inform school development, particularly from a Flemish perspective.1235
Vanhoof's academic contributions are well-documented on platforms like Google Scholar and ResearchGate, where he has numerous citations reflecting his influence in the field of education.45
Highlights
10 wensen voor een leerrijk schooljaar. Geen enkel ander project heeft mijn visie op goed leraarschap meer gevormd dan samen met de twee Maartens (Van de Broek & Penninckx ) in kaart te brengen welke drijfveren leerlingen aanzetten tot leren. Die inzichten vertaalden we naar 10 praktijkprincipes voor de leraar. Ruim 10 jaar geleden, maar nog steeds prima houvast bij ‘hedendaagse’ uitdagingen in de klas: Respectvolle leerling-leerkrachtrelaties, passende sturing geven in klasmanagement en in de didactische aanpak, hoge verwachtingen koesteren, interesse prikkelen, zelfzorg voor de leraar. Allen worden gevoed door 10 gemeenschappelijke fundamenten. Het nieuwe schooljaar start. Wij wensen leerkrachten en leerlingen klascontexten waarin die fundamenten realiteiten worden.
Meer lezen: https://lnkd.in/e7XhXAb2
Educheck is gelanceerd.
Educheck is een tool waarmee onderwijsprofessionals zichzelf een spiegel kunnen voorhouden met behulp van korte zelfevaluatie-instrumenten. Deze werden inhoudelijk ontwikkeld door Edubron, in samenwerking met Smartschool. Het is mooi om te zien dat datgene wat een jaar geleden een abstract idee was nu in de vorm van concrete inhouden en ondersteunende technologie voor scholen beschikbaar is. De samenwerking Edubron/Smartschool heeft voor een resultaat gezorgd dat geen van beide partners op zichzelf voor elkaar gekregen zou hebben.
Educheck vertrekt van de vraag wat kenmerkend is voor scholen die succesvol zijn in de projecten die ze opzetten en waar leerlingen veel leerwinst boeken. We verdiepten ons in schooleffectiviteitsonderzoek, gingen daarover in overleg, toetsten onze ideeën af bij toekomstige gebruikers en maakten op basis van deze input een selectie van thema’s die kunnen bijdragen aan het succes van scholen. Deze thema's hebben betrekking op wat er in de klas gebeurt, zowel pedagogisch als didactisch, maar ook op het gebied van schoolbeleid en schoolleiding. Werken aan deze thema’s is een beloftevolle aanpak voor onderwijsontwikkeling. Zo brengt Educheck wetenschappelijk onderzoek naar de school, op een manier die écht tot impact leidt.
Voor smartschoolgebruikers is Educheck is beschikbaar zonder meerkost. Het vormt er een aanvulling op het reeds langer bestaande Smartschool Analytics. Om je te helpen gebruik te maken van Educheck zorgt Smartschool voor aansluitende nascholing. Tijdens deze nascholing nemen ze je stap voor stap mee door de tool, zodat je alle functionaliteiten en mogelijkheden volledig kunt benutten.
Geen smartschool, wel interesse? De inhouden van het zelfevaluatie-instrument kan je in het bijhorende rapport op de Edubronblog terugvinden.
