Suggestions
Jan Willem Hengeveld
International Program Manager, ATD Master Trainer
Jan Willem Hengeveld is a Beleidsmedewerker (Policy Officer) at the Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (Ministry of Education, Culture and Science) in the Netherlands.1 He has a diverse background in education and policy work.
Education
Jan Willem studied at Vrije Universiteit Amsterdam, where he completed the following programs:
- Bachelor's degree in Educational Sciences (Onderwijskunde) from 2008 to 20121
- Additional studies from 2013 to 20151
Professional Experience
Currently, Jan Willem holds multiple roles:
-
Beleidsmedewerker: He works as a policy officer at the Directie PO (Primary Education Directorate) of the Ministry of Education, Culture and Science.3
-
Primary School Teacher: In addition to his policy work, Jan Willem is also a primary school teacher for Group 6 (equivalent to 4th grade in some countries).3
Additional Information
- Jan Willem is involved with the Ontwikkelkracht program, where he can be contacted for inquiries related to the program's organizational structure.2
- He maintains an active presence on social media platforms like X (formerly Twitter), where he shares insights and information related to education and policy. His posts on these platforms are made in a personal capacity.3
Jan Willem Hengeveld appears to be a professional who bridges the gap between practical teaching experience and educational policy-making, contributing to both fields simultaneously.
Highlights
Op woensdag 5 juni, van 16:00 (15:30 inloop) tot 19:00 organiseren de combibaners van OCW een Denk mee met OCW Live-event in Den Haag, omdat het ministerie van OCW belang hecht aan verbinding met de praktijk om zo samen tot beleid te komen.
De afgelopen tijd hebben verschillende beleidsmedewerkers zich bij ons gemeld omdat ze een onderwerp met júllie willen bespreken.
Je kan op 5 juni meepraten over de volgende thema's (onder voorbehoud):
-
Herijking sturing funderend onderwijs
Wat heeft de Kamerbrief 'Herijking sturing funderend onderwijs' bij jou losgemaakt? Hoe zou de overheid volgens jou moeten sturen op goed onderwijs in Nederland? Welke kansen en risico's zie jij en welke vragen roept het op? -
Voorkomen achterstanden in het basisonderwijs
Wat kan de overheid doen om bij te dragen aan het voorkomen dat leerlingen in het basisonderwijs starten met een (leer)achterstand? -
Wetsvoorstel SHRM
Hoe kijken leraren en schoolleiders naar het wetsvoorstel strategisch personeelsbeleid? -
Ondersteuningsstructuur Welke ondersteuning hebben schoolteams nodig als ze de onderwijskwaliteit willen verbeteren? Wat kan de overheid hierin betekenen?
-
Ondersteuningsstructuur digitale geletterdheid
Hoe zorgen we ervoor dat leerlingen digitaal geletterd worden? -
Actieplan voortijdig schoolverlaten: aanpak groenpluk en meerdere instroommomenten
Hoe kunnen we voortijdig schoolverlaten voorkomen? -
Kwaliteit van de schoolexaminering
Wat hebben scholen, vanuit de verantwoordelijkheid voor een goede (school)examenorganisatie op school, nodig (van OCW) om uitvoering te geven aan de aanbevelingen uit het inspectierapport 'Kwaliteit van de schoolexaminering' (oktober 2023)? -
Evaluatie nieuw tijdpad overgang po-vo Wat zijn ervaringen met het nieuwe tijdpad rond schooladvisering, doorstroomtoets en de aanmeldweek voor het vo?
Omdat we zoveel beleidsmedewerkers hebben die met jullie in gesprek willen gaan hebben we veel onderwijsprofessionals nodig die willen meedenken over deze belangrijke thema's.
Ben jij dus werkzaam in het po, vo of mbo en denk je graag mee?
Meld je aan via https://lnkd.in/eKkw8SwY
Wil je vaker meedenken? Meld je aan voor de Denk mee met OCW mailinglijst via https://lnkd.in/eVN7MmrB
- OCW zoekt voor komend schooljaar 4 nieuwe combibaners -
Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft de ambitie de verbinding tussen beleid en praktijk te versterken. Al een aantal jaren werken er bij OCW combibaners. Dit zijn leraren, schoolleiders of intern begeleiders die 2 dagen in de week voor de klas staan of in het onderwijs werken en daarnaast 3 dagen meewerken bij OCW. Deze manier van werken heeft voor OCW en het onderwijsbeleid veel meerwaarde, maar is ook een verrijking voor de professionele ontwikkeling van de betreffende leraren. Combibaners helpen bij het verbinden van praktijk en beleid.
De combibaners werken bij OCW volgens de volgende missie:
"De combibaners zijn de ambassadeur van de praktijk. Zij geven (on)gevraagd, vanuit hun perspectief en expertise advies op diverse beleidsthema’s op verschillende momenten in het proces. Zij dragen bij aan beleid en zetten hun netwerk in om de beleidsmedewerkers rechtstreeks in contact te brengen met de praktijk, organiseren activiteiten om de praktijk dichterbij te brengen en stimuleren open beleidsontwikkeling”
Voor schooljaar 2023/2024 zijn we op zoek naar vier combibaners die werken in het onderwijs willen combineren met werken bij OCW
- Een leraar -ambtenaar (PO) bij het team Onderwijspersoneel en Schoolontwikkeling. Thema lerarentekort
- Een leraar-ambtenaar (PO) bij het team Onderwijsachterstanden en Jonge Kind. Thema jonge kind / VVE
- Een leraar-ambtenaar (VO) bij het team Curriculum en Doorstroom
- Een leraar / intern begeleider / zorgcoördinator-ambtenaar (PO/VO) bij de afdeling Passend en Inclusief onderwijs.
De vacatures staan open tot zondag 23 april 2023
Meer informatie? https://lnkd.in/eVDDXKgi
