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Leandro Apolinário Leite
Product Manager || Projetos || Product Owner || Marketing || Metodologias Ágeis || Produtos Digitais || Scrum || Orientador PM3
Leandro Apolinário Leite is a professional passionate about leading teams and projects to success. He is associated with Escola PM3, where he has held the role of Orientador. His LinkedIn profile, which can be found under the username "leandroapleite," indicates his experience and academic background, including his education at Harvard University.12
Highlights
Hey,
Vim falar da segunda semana como pisciner na 42 São Paulo (okay, ainda tenho alguns dias até a semana acabar, mas - justiça seja feita - também vou falar um pouco da semana passada).
Na segunda-feira houve a entrega do primeiro rush (projetos de 3 pessoas que temos alguns dias para fazer).
Acertamos a lógica, fizemos o código completamente limpo - somente elogios!
Porém, recebemos nota zero. Entregamos na pasta errada. E, nesse sentido, a 42 é implacável: as provas seguem a lógica de programação, um detalhe fora do lugar e o código não funciona, o código não funcionando é zero.
Frustrante? Muito, mas ficar frustrado também faz parte em construir códigos.
E se posso falar da diferença da primeira para a segunda semana, seria exatamente essa: frustração.
O corpo e a mente já não aguentam as pressões e horários como antes. Você começa a ficar mais cansado, mais tempo tendo que revisar as coisas, etc…
No meio dessa semana tivemos até uma atividade “social”, para estimular empatia e ver que estamos todos nos sentido pressionados e atrasados.
Se o mantra “confia no processo” antes ajudava, agora é quase uma tábua que mantém nos sustenta frente as inúmeras frustrações.
Agora mesmo tive uma: Segunda prova, segundo zero.
E o pior? Foi a mesma questão que antes, mas com enunciado diferente. Algo que eu sabia fazer, que eu entendia como fazer, porém na prova meu cérebro simplesmente se recusou a lembrar.
E não pensem que estou desacostumado a zeros nas minhas notas, minha mãe e colegas de escola/faculdade sabem muito bem. Ainda assim, eu acredito ser quase impossível passar por essa situação sem nenhum ressentimento (seja consigo, com sua forma de estudar, etc).
Essas são as más notícias.
Ainda assim, tivemos coisas boas essa semana também! Haha A lógica ficou mais fácil de entender, a maioria dos pisciners conseguem agora olhar um código e saber o que significa.
Conceitos básicos fazem parte do vocabulário. Também a 42 estipula que na segunda semana se deva criar grupos de apoio para se conversarem todo dia; falarem da vida, frustrações, etc… Quanto mais codamos, mas temos necessidade de estreitar nossos laços humanos.
Existe aquele poema que diz “ao olhar muito para um abismo, o abismo olha para você.”, acho que na programação é “quanto mais se olha para códigos, mais você deve lembrar da humanidade em si”.
Devemos lembrar constantemente que não somos máquinas; devemos descansar, comer, fazer pausas, rir e, até, dividir frustrações que não tem nada a ver com números e tecnologia.
Semana que vem trago mais notícias! #ecola42 #escola42 #vidadepisciner
Hoje início minha segunda semana (okay, a semana começa no Domingo, mas você entendeu, né?) da piscina do 42 São Paulo .
Aqui vai uma pequena retrospectiva da semana que passou:
🤓- tive minha primeira prova zerada (o que me deu alívio foram cadetes comentando que zeraram várias provas e conseguiram passar hehelp); 👨🏻💻- Fiz (e refiz muitas e muitas vezes) projetos que até então não sabia nada; 🤔- Começo a suspeitar que estou começando a entender como estudar para as tarefas;
Apesar do que possa parecer, é bem divertido esse processo. No meu caso eu vou (de segunda à sexta) às 6h e saio às 11h para trabalhar, depois volto às 20h até umas 22h/23h.
Em fins de semana busco ficar o máximo de tempo possível (aí tento equilibrar com os horários diferentes de trabalho).
A 42 tem como premissa a colaboração, para isso temos as avaliações de pares (você deve avaliar projetos e seus projetos são avaliados por alguém). Com isso você acaba falando com MUITA gente, negociando horários para as pessoas conseguirem corrigir seus projetos e vice versa… Naturalmente acaba criando laços de parceria e ajudando (e sendo ajudado).
A própria metodologia da instituição tem como base esse trabalho em equipe na busca do desenvolvimento pessoal.
Não competimos, a instituição pode custear o ensino de todos os candidatos na piscina, basta que consigam alcançar a evolução necessária. Mas um detalhe: eles não deixam muito claro essa evolução… Você não sabe quanto peso tem os projetos ou as provas; sabe apenas que deve se desenvolver e ajudar.
Acho que é isso! Agora início a segunda semana (torçam para que não zere mais kkkkryng).
#42 #vidadepisciner #escola42
